跆拳道段位分层 跆拳道段位分层表

诚忠跆拳道 0

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于跆拳道段位分层的问题,于是小编就整理了1个相关介绍跆拳道段位分层的解答,让我们一起看看吧。

补课风越演越烈,谁之过?

补课?谁之过?

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为什么一定要说谁之过?有过错吗?

成绩不好,补课有错吗?学业跟不上还不允许假期加班学习?不要总是带着批判的眼光看问题!

第一,很久以前在学校统一上课,家长们不愿意,说老师们违规给学生补课。那么好了,现在拿高额的补课费给孩子上辅导班。造成了许多家庭没有钱给孩子补课的不公平现象。

第二,谁之过?有些老师的行为是违规的。当然有些老师利用职务之便让学生去他办的辅导班是违规的,需要被谴责的甚至需要被处理的。有的老师去为辅导班代课也是违规的。

第三,有些老师给自己的孩子补课算不算违规?

前一段看到一个新闻,有教师在家给自己的孩子补课受到举报,这就扎心了。连给自己孩子讲个题就违规了?

有些人对老师的偏见太多了。

第四,现在网上辅导班多了起来,也去讨伐吗?

这新生事物越来越多的被一些学生家长接受,这算不算补课?又是谁之过?你也去讨伐吗?

不要总是谁之过?你家孩子成绩不好,你也会想办法给他补课?提高成绩不是人之常情?你家孩子上的一些兴趣班是否也要进行讨伐?这是一样的道理。

我是教育人,通过这些年的调查,我发现补课确实很普遍,其原因有四:一是部分教师和补习机构发现巨大的商机,其中有利可图。二是现在升学考试难度大很大部分学生考试得分率不高,现在语数外都150分,学生三科都能在120分的已经是凤毛麟角了,升学压力这么大,所以很多学生为了得高分不得不去补,其实他们也是被迫的。三是现在学科太多,有语、数、外、政、史、地、理、化、生、体育、理化生实验等学科,学生仅凭每天7-8小时校内时间很难把这些学科学透学懂,所以必须利用休息时间去补课。四是很多家长发现其他学生在补课,于是跟风让自己孩子也去补课,他们认为利用周末补习多少都有点收获总比在家玩耍强。我认为要解决这一问题最根本的方法:一是是降低考试难度,让不补课的大部分学生都能有70%-80%的得分率,让大家直观看到补课和不补课成绩差不多,三五年后补课现象自然减少。二是调整教材,现在部分教材内容需要调整到高年级学习,比如小学英语可以调整到初中上,现在农村和县城的小学英语师资不够。再如初三的二次函数90%学生学不懂,可以调整到高中学习,毕竟高中学生经过选拔后有一定知识基础学习二次函数。大家认可我的观点请点个赞。

现在及将来,补课将是“常态”,不再是“什么风”一吹了之。究其原因是“竟争”所致。小到个人、家庭,大到民族、国家,不是在竟争中沉沦、悲催、倒退、失败甚至消亡,就是在竟争中爆发、高歌猛进、胜利、屹立于人群或民族之林。学生存在个体差异,这是不争的事实。现实社会,一个教学班少则四五十人,再负责仼的教师也很难做到因材施教。个人认为:不能因材施教是对学生最大的不公。改革开放以后,大多数人家生活小康,部分人家生活富裕。富裕起来的人们很自然地把钱投入到孩子的智力开发、能力培养上,尽最大可能挖掘孩子的潜能。补课及校外辅导机构应孕而生。个人认为“补课风”是社会竟争所致,没有谁之过的问题。商榷!!!

到此,以上就是小编对于跆拳道段位分层的问题就介绍到这了,希望介绍关于跆拳道段位分层的1点解答对大家有用。